Docentes da FAMES participam de Seminário de Pedagogia Universitária
por Faculdade Metodista de Santa Maria
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publicado
22/07/2010 12h03,
última modificação
18/05/2016 16h36
Encontro realizado nos dias 19 e 20 de julho abordou as Definições Metodológicas Pertinentes para a Prática Docente no Ensino Superior
22/07/2010 12h03 - última modificação 18/05/2016 16h36
Com o objetivo de refletir sobre a prática do ensino no contexto da educação superior, os(as) professores(as) da Faculdade Metodista de Santa Maria participaram nos dias 19 e 20 de julho do Seminário de Pedagogia Universitária. Os encontros buscaram contemplar o tema proposto para a atividade: Definições Metodológicas Pertinentes para a Prática Docente no Ensino Superior.
A fala de abertura foi feita pela Diretora da FAMES, Prof. Ms. Luciana Dias, que abordou a constituição da Rede Metodista de Educação no Brasil e quem a compõe. Os(As) docentes ainda realizaram reuniões por curso para o planejamento do segundo semestre de 2010.
O último dia de seminário contou com a palestra 'Educação Superior e Cidadania: Questões Metodológicas', ministrada pelo Prof. Dr. Jorge Cunha, da UFSM. Em sua explanação, Cunha destacou a matéria prima que é trabalhada dentro das salas de aula, o conhecimento. 'Trabalhamos com pessoas, porém pessoas não são matéria prima. Somos todos tijolos de uma construção. A matéria prima é o conhecimento, esse ninguém nos tira. Não podemos confundir informação com conhecimento. Isso vai da disciplina de cada um'.
Jornalista responsável e fotos: Ana Paula Nogueira
Estagiária de Jornalimo e fotos: Ingrid Bravo
A fala de abertura foi feita pela Diretora da FAMES, Prof. Ms. Luciana Dias, que abordou a constituição da Rede Metodista de Educação no Brasil e quem a compõe. Os(As) docentes ainda realizaram reuniões por curso para o planejamento do segundo semestre de 2010.
O último dia de seminário contou com a palestra 'Educação Superior e Cidadania: Questões Metodológicas', ministrada pelo Prof. Dr. Jorge Cunha, da UFSM. Em sua explanação, Cunha destacou a matéria prima que é trabalhada dentro das salas de aula, o conhecimento. 'Trabalhamos com pessoas, porém pessoas não são matéria prima. Somos todos tijolos de uma construção. A matéria prima é o conhecimento, esse ninguém nos tira. Não podemos confundir informação com conhecimento. Isso vai da disciplina de cada um'.
Jornalista responsável e fotos: Ana Paula Nogueira
Estagiária de Jornalimo e fotos: Ingrid Bravo